|
Количество
|
Стоимость
|
||
|
|
|||
Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков. Более 200 упражнений для поддержки детей с тревожными и эмоциональными расстройствами, с расстройствами поведения, с аутизмом и СДВГ
Практические упражнения для детей и подростков с проблемами психического здоровья, составленные специалистами по когнитивно-поведенческой терапии
Книга является сборником упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии в этой книге речевое взаимодействие дополняется невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, которые испытывают трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей. В основу книги положены знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков.
В этой книге
как помочь детям и подросткам с детской травмой, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией
рабочие листы для детей и воспитателей и для проведения терапевтических сессий
творческие задания для раскрытия потенциала ребенка
методы обучения просоциальному поведению и самоконтролю
советы для коррекции поведения дома, в школе и в обществе
ОБ АВТОРАХ
Лайза Файфер – д-р педагогики, член Национальной ассоциации школьных психологов, сертифицированный школьный психолог; имеет большой опыт предоставления квалифицированных психологических услуг детям и подросткам, имеющим проблемы с психическим здоровьем. разработала эффективные клинические интервенции на основе когнитивно-поведенческой терапии, осознанности, а также направленной на решение проблем терапии для работы с проблемными детьми, подростками и семьями в трудных обстоятельствах. и интервенций для клиентов, страдающих психическими расстройствами. Роберт Хал – заслуженный учитель, администратор в области специального образования, преподаватель и школьный психолог.